兰州供卵中介电话-生或不生 ＂缺陷婴儿＂ 在英国，决定权在母亲手中。

作者: 试管君   点击次数:    发布时间: 2023-04-01 09:39

　　一位有缺陷的孩子的母亲曾写道："有缺陷的孩子就像没有到达你想去的地方，你想去意大利，但由于某些原因，你被送到了荷兰，你不应该总是抱怨荷兰，你也应该看到荷兰的好地方"。

　　据估计，中国每年有90万名新的 "缺陷婴儿 "出生，每年约有10万名弃婴出生，其中99%是患病和残疾儿童。相比之下，"缺陷婴儿 "的家庭面临着100多万元的抚养费和医疗费，让人不堪重负。

　　但谁来决定一个生命是否应该被带到世界上，是否有缺陷？社会应该为这些无辜的人和他们的家人提供什么样的物质和精神支持？

　　在这里，我们可以把目光投向国外，看看世界各国在面临这种伦理困境时，如何帮助家庭在法律、医疗和社会保障问题上做出相对理性和公平的决定。

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　　1、美国：对有特殊需要的儿童 "永不放弃，永不放弃

　　2、根据法律规定，有特殊需要的孩子有生命权，即使是母亲也不能否认。

　　3、如果美国家庭中的一个孩子生来就有残疾，这个孩子会不会生活在恐惧和蔑视中？还是会在鼓励和温暖中自信地成长起来？在美国，残疾儿童有另一个名字："特殊儿童"，他们接受的教育被称为 "特殊教育"。仅仅是 "特殊 "一词就显示了美国在这一领域的平等和非歧视理念。

　　4、美国基督徒认为，孩子是上帝赐予的美好礼物。圣经》教导我们，上帝把孩子带到世界上是为了提醒大家，年轻的生命是美丽而脆弱的。因此，每个父母都有责任始终用爱来养育孩子，孩子不仅能带来生活的幸福，而且还能不断提醒人们生命的宝贵。由于这种信念，美国人不会因为身体或精神上的缺陷而改变他们抚养或收养孩子的想法；他们不会怨恨孩子的缺陷，而是怀着一颗包容的心长大。

　　1975年，《所有残疾儿童教育法》为5至21岁的残疾人提供免费教育和职业指导服务。1990年，《残疾人教育法》（IDEA）获得通过，将1975年的《所有残疾儿童教育法》更名为《残疾人教育法》，这一服务提供方式的改变反映了 "以人为本 "的特殊教育理念，即认为缺陷是一个人的特征，与这个人不尽相同。残疾人教育法》（IDEA）不仅促进了残疾儿童平等地重新融入普通教育体系，而且对美国的特殊教育质量也产生了重大影响。

　　在美国，从诊断到治疗的服务体系非常完善，这对家庭和亲子关系的压力有很大影响。如果一个孩子被诊断为特殊儿童，他们的所有治疗费用都由政府支付，他们可以在三岁前在家里接受早期教育、职业治疗、物理治疗和语言治疗。3至5岁的孩子上学前班，5至21岁的孩子上特殊学校，这是一个与美国福利、教育和社会保障体系密切相关的完整体系。此外，家长还可以参加支持活动，如每月与其他有特殊需要儿童的家长聚会，相互支持和帮助，这对亲子关系的发展非常有利。

　　在美国，法律规定每个学区都要支持从幼儿园到小学、初中到高中的特殊教育，提供特殊教育教师和设备。例如，在亚利桑那州，如果小学没有为特殊人群提供设施，而特殊儿童的家长打电话给学校，要求提供Aufna