新乡助孕中介生男孩：谁为留守儿童撑起一片天？

作者: 试管君   点击次数:    发布时间: 2023-12-14 09:44

　　随着农村劳动力的加速流动，留守儿童的问题日益突出。农村留守儿童的数量已从2004年的约2000万增加到目前的6100多万。亲情关怀和教育的缺失，导致农村留守儿童悲剧频发，留守儿童的健康成长已成为全国性的社会问题，而不仅仅是某个家庭、某个地区的问题。

　　孩子有无尽的渴望，家长也有无尽的无奈。如何破解留守儿童的问题？

　　--编者按

　　留守儿童成为 "事实上的孤儿"

　　缺少亲情关怀和家庭教育

　　"我想妈妈，但她连想我的时间都没有。" 一个留守儿童的失落独白一直萦绕在李行健的心头。李行健是中国人民大学新闻学院的一名研究生，一年前在四川省荣县豫章中学任教一年。母亲和孩子

　　"与父母在空间上的隔阂也造成了情感上的疏离，他们拿着父母给他们买的苹果手机，等着父母的电话，却不怎么说话，也不善于主动向父母表达自己的想法。" 据李行健了解，班上很多学生都是和爷爷奶奶一起生活，但年事已高的老人顶多只能保证孩子们的衣食住行，对于日常情感生活的关心、教育如何与人相处等，往往力不从心。"这就造成了他们的敏感和脆弱，无法抵制诱惑和攻击性。我们班上有很多男女朋友，因为他们渴望关怀和陪伴，希望有人陪他们玩耍，互相倾诉心事。"

　　今年6月18日，北京师范大学科学传播与教育研究中心教授李一飞主持的学术调查报告《中国留守儿童心理状态白皮书》发布。李一飞介绍说，根据这项覆盖6个省的大规模抽样调查，按照比例推算，中国6100万农村留守儿童中，约有1794万人一年只能见到父母1-2次，921万人一年不能见到父母一次。一年中见到父母的次数越少，孩子们的心情就越不愉快，越容易表现出紧张、悲伤、苦恼等负面情绪。

　　对于在外工作的父母来说，这种团聚往往是以家庭的经济收入陷入困境为代价的。因此，他们必须现实一点，做出他们认为更 "理智 "的选择。

　　"哪个父母不想和他们的孩子在一起？但他们必须出去挣钱养家。" 来自山西省永济市赵邑村的刘晋军和他的妻子目前在北京经营一家小面馆。8年前，当他们的孩子刚刚开始上幼儿园时，这对夫妇就出去工作了，想趁着孩子还小，多赚点钱。

　　新乡助孕中介生男孩

　　1、5年前，刘进军的儿子开始在家乡上寄宿制小学，基本上每个月只回一次家。据刘进军的妻子介绍，孩子刚上寄宿制小学时，胆小、害怕，"冬天尿裤子也不说，又湿又冷的坐着，好不容易把裤子焐干了...... "回忆起这些，刘进军的妻子不禁流下泪来。

　　2、即便如此，刘锦军还是选择了留在大城市。"人生总是要做一些取舍的，不能陪着，照顾孩子确实是很大的损失，但是要换门庭，就得有经济基础。在农村，我们觉得最真诚的是做什么都需要钱"。刘锦军的妻子说。"结婚建房欠了很多债，然后孩子要上学，农村的教育都荒废了，我们要他读城里的学校......，光靠种地哪能行？"

　　3、中国农业大学人文与发展学院院长叶景中教授对江西、湖南、四川、安徽、河南等省的400名留守儿童进行了调查，发现50%以上的留守儿童，其父母每年只在春节期间回家一次；近20%的留守儿童，其父母一年都不能回家一次；有的外出后甚至未曾回家。"可以说，在留守儿童的大部分童年时光里，他们几乎成了父母不在身边的'事实上的孤儿'"。叶景中说。

　　留守儿童是现代发展的死穴

　　农村地区的留守问题因城乡流动的障碍而更加严重

　　叶景中教授从2004年开始关注农村留守儿童的问题。他介绍，农村留守儿童面临的现实问题主要体现在生活、学习和心理三个方面。具体来说，"父母不在身边 "已成为留守儿童的正常成长模式，留守儿童长期面临亲情关怀和家庭教育的缺失。部分留守儿童无人监管、无人保护，成为 "困境儿童"。

　　在中国农业科学院农业经济发展研究所研究员吕开玉看来，除了家庭教育外，学校对留守儿童的心理疏导也很关键。"由于受教育理念、办学条件、师资力量等方面的制约，农村学校很少开设专门的心理课程和配备专门的心理教师，也很少有组织、有计划地对学生进行心理教育、生存教育、安全教育和法制教育，这些都会对学生的人格发展产生不利影响。"

　　李行健觉得，如今在留守儿童的教育问题上，家庭把很多责任都推给了学校，但学校撤并后，规模太大，无法照顾学生。"我班的班主任每天从早上6点半忙到晚上10点半，周六日也不能放松，相反，自己的孩子往往成为无人陪伴的'留守儿童'"。

　　随着年轻人的外流，乡村活力的逐渐丧失，爱幼敬老等传统互助伦理逐渐衰落，留守儿童难以得到社区的支持，增加了他们成长的风险。这些留守儿童长大后几乎都会流向城市，有的会成为难以融入城市社会的边缘人，对社会稳定构成威胁。

　　农村留守儿童的成长令人担忧，但城乡二元结构下，进城务工农民把孩子带到身边也是一个问题。

　　去年夏天，武汉某大学附近的一家复印店突然倒闭，复印店的老板霍翔提到自己上五年级的儿子，摇头叹息："我们不在身边，爷爷奶奶管不了他，在学校总是打架，老师管教不力。虽然我没文化，但我知道孩子的教育是大事，店面附近的学校都很难上，为了孩子只能关店回乡。" 但今年3月，这家复印店又开张了，"在老家挣不到钱，出去又没人管孩子"。老霍说他陷入了两难境地。

　　叶敬忠认为，农村留守儿童问题是中国现代化建设和社会快速转型过程中出现的社会问题，而不是农村家庭的个别问题。正是由于现代化和城市化的需要，使得农村青壮年劳动力离开他们的孩子和家乡，到城市打工谋生。城市没有为农民工的子女提供公平的教育和生活的机会和保障，导致农民工的子女在城市中成为

　　"从社会发展的角度看，农村留守家庭产生的原因是城市化、工业化、市场化和商品化主导的发展模式挤压了农村和农民的生存空间，这是以农村家庭幸福为代价汲取农村资源、实现现代化经济增长的必然结果。留守儿童问题在一定程度上也是现代化发展的死亡"。叶景中说。

　　如何让亲情与富足并存

　　就地消化农村劳动力，改革劳动力转移的配套政策

　　在叶景中看来，这些年政府、学校和社会各方面其实都在努力，但由于以经济增长为主导目标、以城市繁荣为主要方向的发展模式没有得到实质性改变，留守儿童问题并没有得到根本改善。"从长远来看，留守儿童问题的彻底解决有赖于建立城乡协同、权利平等、和谐共融、终极关怀'人'的幸福的发展模式"。

　　叶景中认为，对于父母外出打工造成的留守儿童的监护缺失，谨慎的做法是谈监护人的替代或监护权的转移。从本质上讲，监护权是对留守儿童的监督和照顾。它不是简单的权利问题，而是涉及情感投入的父子或母子互动问题，不是简单的替代或转移。几年前，一些地方提倡 "代养 "的做法，把对孩子成长的监督权转移给政府或他人，只是为了实现形式上的替代，这不利于孩子的成长。

　　今年过年的时候，工作多年的刘金军和妻子用小店的收入买了一辆车。"这两年回家通过火车直达北京，我和妻子都是为了保证轮流两个月回一次家。现在有了车，有时间就会尽量开车回家，多陪陪孩子"。刘锦军说。

　　让孩子们不再留守，可能还有其他的破解方法。

　　来自贵州遵义的何庄磊，在深圳工作了三年，现在有机茶产业发展得如火如荼，他决定回乡创业。"有龙头企业带动，还成立了合作社，挣钱不比外面少"。据了解，何壮磊的女儿刚参加完中考，"孩子小时候不小心打翻了家里的水壶，烫伤了脚，我心里一直有阴影，最近贵州几个留守儿童的悲剧，也坚定了我在家乡做点实事的想法。不能只为钱而活"。

　　吕开玉认为，从深层次上讲，解决留守儿童问题，一方面需要就地消化农村劳动力，减少不合理的区域转移；另一方面也需要加强政策联动，改革劳动力转移的配套政策；此外，还需要完善相关法律法规，提高全社会的儿童权益保护意识。

　　如何提高当地劳动力消化水平？吕开玉认为，在国家层面，要根据资源、环境、生态等条件优化产业布局，平衡区域人口分布，减少不合理的区域间劳动力流动。而在区域层面上，各地区应根据劳动力禀赋选择产业和技术，并制定具体的扶持政策，以充分发挥丰富的劳动力资源优势。

　　应完善劳动力转移的哪些配套政策？"一是修订不利于劳动力转移的政策，二是出台治理流动人口的新政策。" 吕开玉说。"要给留守儿童一片蓝天，首先要进一步改革和完善户籍制度，打破制度障碍，促进流动人口市民化。其次，要改革教育、医疗和养老保险制度，让公共资源更好地服务于流动人口的市民化。"